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汶川大地震作文素材
王仁雪,女,藏族,现年12岁,阿坝州小金县日隆镇中心校五年级学生,在该班中任文娱委员,是老师的得力小助手,在平时的学习中,勤奋、刻苦、努力,成绩优秀,能歌善舞。
在5.12那场特大灾难到来后,各学校被迫停课,孩子们也没法继续上学,就在这时,王仁雪同他的邻居大哥哥杨云川把周围邻居22个孩子组织起来,在临时搭建的帐蓬里开始了自我学习之路,没有书桌板凳当;没有凳子坐地上,尽管这样,他们还合理的安排了语文、数学、音乐、美术等各科的学习。而且还在大哥哥杨云川(中学生)的帮助下,学了一些英语单词及几句简单的问候语,临近“六.一”节时,他们还自编了一些文娱节目,“六.一”节那天,县委书记李洪勇一行到日隆镇看望孩子们,经过此“帐篷学校”听到里面孩子们的歌声、鼓掌声、欢笑声便走了进去看孩子们表演,其节目有:歌曲《美丽的家乡》,《献给妈妈的歌》……,舞蹈《让我们荡起双桨》、《小毛驴》……,小品《杀鸡宰鹅》等节目,表演长达一个多小时,过了一个特殊快乐的“六.一”节。
地震后能看到孩子们这种积极向上,不等不靠,自尊、自强、自立的精神,李书记非常感动,当场给他们发放了慰问品,学习用品,这所“帐篷学校”创办人杨云川由国家教育部授予救灾优秀学生称号,王仁雪被评为日隆小学抗震小英雄称号。
汶川大地震作文素材 篇2刘海,男,藏族,现年13岁,阿坝州小金县日隆镇中心校六年级学生,在该班中任班长,是学校护校队成员,在平时的学习中,勤奋刻苦、努力上进,成绩优秀,能歌善舞。
在5.12那场特大灾难到来那天,他在班上第一个反应过来,高吼一声“快跑,地震来了”,他协同教师带领本班学生从六楼跑到操场上,此时教学楼已严重倾斜,水泥砖头随时往下掉,然而他不顾个人危险,返回教学楼积极主动配合学校老师疏散被困在学校教学楼的其它班学生,带领学生顺着安全通道来到学校的大操场上,又马上清点了一下六年级的学生,看他班上的学生都来齐没有。
到了下午,学校让家长把孩子接回家,当时由于被地震破坏的山路还未抢修通畅,通讯也未恢复,很多家长都还不知道具体情况,当刘海的哥哥来学校接他时,他要求哥哥把同村的七
查看更多>>笔者认为,作文是提升学生文字表达能力的最有效路径,把自己的思绪通过文字写出来,有助于读者澄清遇到的生活种种迷惑与困扰。开启作文之门,可以从平日里琐碎的小事开始,用文字反映真实的心境。那么,有哪些卓越的作文模板能为我们的写作提供指导呢?期望这篇文章能成为您寻找灵感的泉源。
汶川地震作文(篇1)四川,是一个美丽富饶,兴盛的省。但是20xx年5月12日下午十四时二十八分,四川的汶川县发生了8.0级大地震。当时,我刚刚上课。同学们坐在教室里。发觉房子在摇晃,我们迅速撤离了教室。来到操场。以为这只是一个小小的震动,哪知道。离宜宾不远的汶川,房子,学校,店铺全部倒塌了。当我回到家的时候,听到这个消息,真的非常的伤心。
回到家里,看了新闻,看见了那些受苦的灾民。看见了倒塌的房屋。我的心不由得揪了起来,原来还美丽富饶的汶川,怎么突然就变成这样了啊?这不公平啊!通过上网查阅,我知道了:这次地震是由于20xx年其他地区8.1级地震过后。我们这边异常的平静,这中间累积了许多力量,就一下在5月12日下午散发了。从昨日到今日,时间一点一点的消逝,每一分钟,都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够,而面临着死亡的危险。
在网上,最新的消息和图片以及视频不断传来,而其中一则视频,更让我难以忘怀:视频的第一画面,是一座已经坍塌的楼房,这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中,一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋,小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧,原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上,依稀可以看见哭过的泪痕,还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合,可是在视频中却听不到她的声音,想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救,嗓子已经变哑了。看到这个小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样,在瓦砾堆之中无法自救,如果官兵不及时抢救他们,这些人民的生命将岌岌可危,受到死神的压迫。这时,只听一阵大喊:“这里有人!”一群官兵奔跑而来,激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦,大声叫着:“快来救我!”一位官兵低下头,对小女孩说道:“小妹妹,我们正在救你。你不要讲话,好好待着,耐心等我们!”小女孩听话地不讲话了,眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层,如果动用一些抢救的机器,可能会使废墟再度坍塌,
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汶川大地震作文 篇1中考英语作文范文:汶川大地震
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wenchuan, a small city, was destroyed by the earthquake. many people were buried underground. many houses were collapsed.
the army comes to help people save some people who were buried underground. people said thanks to them.the force of the earthquake is very big. but people don’t afraid it. people around the world contributed money to wenchuan. we wish wenchuan will become more and more beautiful.
what an unbelievable thing it is! their great spirits showed the powerful life vitality of humans! however, they must keep fighting against the death .many schools were destroyed and there were many students and teachers who left us forever. sadness, hopelessness and different kinds of danger spreaded out here and there!
but ,fortunately ,love is around us :the comm
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汶川大地震作文【篇1】5月12日以来,汶川大地震中那一幕幕骇人心魄的画面,那一张张痛彻肺腑的图片,那一串串椎心泣血的数据,占据了我生活的主要内容。不忍看,不敢看,却又天天看,急切的看,揪心的看。一阵阵的心痛,一遍遍的感动,一次次的抹泪灾难面前,生命,是如此的脆弱,又如此顽强!
那个身心已疲惫到了极点、跪着哭喊让我再下去救一个吧的小战士;那些写好了遗书,将生死置之度外,从近5000米高空一跃而下的空降兵勇士;那位张开双臂以死护卫学生生命的教师;那些为成功从废墟中营救出一个生命而由衷的笑脸、难抑的泪水和情不自禁的掌声,以及新中国历史上第一次为遇难百姓而举行的全国默哀,都在向我们展示着一个共同的理念:生命是至高无上的!
突然间,天堂,这个被人们寄与无限美好期待的字眼,变得剌目起来!那个被善良的人们视作死后灵魂居住的光辉灿烂天国,那个演绎出无数美好神话的虚幻的场所,此刻,却让我陡生憎恨。倾刻间被夺去生命的数万同胞们啊,你们进了天堂吗?而我,多想你们还活着!活在中华大家园里,活在我的身边。就像我一样平安、平凡的活着!如果,能把你们从天堂拉回人间,我宁愿下地狱!
活着真好!这是一个简单到了极致、不需要任何注释的道理,是人类最基本、最本能的欲望,是我们共有的价值情怀。正因为如此,才有了对生命的无比敬畏,才有了对人世最强烈的热爱,才有了对生存最本能的渴望。才有了因生命的离去而最深切的痛惜,才有了危急时刻救人第一这个超越国界超越种族的共识和行动,才有了那一个个突破生存极限而顽强的活着的生命奇迹!一位书法家写汶川大地震的对联深深的打动了我:祸从天降,爱自心生!是啊,什么天堂?什么天佑?此刻,我不想要!我不想看到这些唯心的字眼和空洞的祈求,我只要天下苍生平平安安的活着。我憎恨所有漠视生命价值、剥夺无辜生命的行为哪怕它是什么天意。我崇敬那些无论遇到什么样的天灾人祸都能奋勇抗争的人们。我礼赞那些在灾难面前献出爱心伸手相助的人们并毫不犹豫的加入其中。这都是因为:活着真好!
活着真好,生命的价值高于一切。从天而降惨绝人寰的大灾难,又一次把这个浅显的道理血腥的、残酷的展示给了我们。灾难,在放大了生命的脆弱和命运的无奈的同时,
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